13-14 лютого 2020 року в м. Івано-Франківську відбувся
міжнародний освітній форум «Цифрова трансформація освіти». Його організаторами
стали громадська організація «Розумне місто та екосистема» спільно з комітетом
Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, Міністерством
освіти і науки України, Міністерством цифрової трансформації України.
У заході взяли участь більше 600 осіб із усіх куточків України.
Учасниками освітнього форуму від Черкаського району стали
сім педагогів, а саме: Самохотов Анатолій Олександрович та Компанієць Віктор
Олексійович, учителі Червонослобідського закладу загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів №1; Максименко Тетяна Іванівна, вчитель Хутірського закладу
загальної середньої освіти Червонослобідської сільської ради, Бедусенко Ольга
Сергіївна, вчитель Леськівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ
ступенів, Педан Ніна Володимирівна, вчитель Худяківського закладу загальної
середньої освіти Леськівської сільської ради, Заєць Мирослава Юріївна, вчитель
Хацьківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Степанківської сільської
ради та Тищенко Ірина Анатоліївна, методист районного методичного кабінету відділу
освіти Черкаської районної державної адміністрації.
Захопливими та насиченими, цікавими та змістовними
для нашої делегації стали проведені дні в м. Івано-Франківськ.
У рамках форуму
відбулись: ІІ-а міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції
інформаційно-комунікаційних технологій в освіті»; виставка «Інноваційні засоби
в освіті»; майстер-класи по роботі з новітнім освітнім обладнанням і
програмними засобами для закладів освіти.
З
вітанням до учасників конференції звернулись голова Асоціації малих міст
України, член робочої групи з питань діджиталізації і впровадження smart рішень «Смарт-сіті та електронна демократія» при
комітеті цифрової трансформації Верховної Ради України ПАВЛО КОЗИРЄВ, міський
голова Івано-Франківська РУСЛАН МАРЦІНКІВ, віце-президент ГО
«Розумне місто та
екосистема», керівник проекту
«Е-schools» ІГОР ТИТАРЕНКО.
Під час
роботи в проголошених
доповідях обговорено питання
використання навчальних
інформаційних систем в
роботі закладів освіти,
напрями розвитку
електронного освітнього простору,
шляхи формування цифрових
компетентностей учасників
освітнього процесу, визначення
перспективних напрямів застосування інформаційно-комунікаційних технологій
(ІКТ) при підвищенні
кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників.
Під час форуму були
проведені майстер-класи по роботі з новітнім освітнім обладнанням і програмними
засобами для закладів освіти, на яких педагоги ознайомились із сучасною STEM лабораторією від B-Pro; інтерактивним сенсорним модулем CamTouch, що дозволяє перетворити будь-яку поверхню
(зображення з проектора, телевізор, або навіть голограму) на інтерактивну дошку
та керувати нею, використовуючи спеціальні стилуси;
інтерактивним програмним комплексом MozaBook, який урізноманітнює інструментарій шкільних уроків
за рахунок чисельних ілюстраційних, анімаційних і творчих презентаційних
можливостей; набором EdPro Amperia для прведення
лабораторних та демонстраційних робіт із електрики в школах; використанням
платформи e-schools.info в освітньому процесі;
освітніми рішеннями від LEGO EDUCATION в навчальному процесі дошкільної, шкільної та
інклюзивної освіти тощо. Крім того, наша делегація взяла участь в оглядовій
екскурсії у навчальний простір РобоклубІФ – «Знайомство з неформальними
освітніми інструментами».
Усвідомлюючи важливість
впровадження ІКТ в освіті, створення
сприятливого середовища для розробки освітнього електронного контенту,
освітніх ресурсів та сервісів, розгортання
Національної освітньої електронної
платформи учасники науково-практичної конференції визначили
необхідним:
1) забезпечити
підвищення ефективності освітнього
процесу шляхом створення ІКТ-насиченого освітнього
середовища;
2) упроваджувати
в освітню практику
новітніх
інформаційно-комунікаційних технологій і ресурсів;
3) поєднувати
традиційні методи навчання
із сучасними інформаційними технологіями для
забезпечення мобільності процесу
навчання, його
диференційованості, індивідуалізації та інтенсифікації;
4) клопотати перед Міністерством освіти і науки
України про:
·
забезпечення закладів
освіти цифровим навчальним контентом, у
тому числі в державно-приватному партнерстві;
·
прозоре інформування
освітянських спільнот про проекти, програми та джерела їх фінансування для
загального доступу через освітянські портали;
·
посилення
використання та популяризацію хмарних сервісів в освіті;
·
врахування у
накопичувальній системі підвищення
кваліфікації педагогічних
працівників у процесі
сертифікації та атестації
сертифікатів, визнаних на міжнародному рівні;
·
розробку нормативно-правової бази
використання дистанційних платформ навчання, електронного
документообігу, електронних журналів та щоденників.
За участь у
міжнародному освітньому форумі «Цифрова трансформація освіти» всі представники
делегації нагороджені сертифікатами. Крім того, стаття «Використання хмарних
технологій у розробці навчально-пізнавальних проектів (технологія вебквест)»
(автори: Тищенко І.А., методист районного методичного кабінету відділу освіти Черкаської
районної державної адміністрації, спеціаліст вищої категорії, старший учитель; Нечипоренко
О.О., вчитель математики Руськополянського закладу загальної середньої освіти
І-ІІІ ступенів № 2 Руськополянської сільської ради Черкаської області,
спеціаліст вищої категорії) занесена до електронного збірника матеріалів ІІ
Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні тенденції розвитку
інформаційно-комунікаційних технологій в освіті».
Чудовий настрій, атмосфера
доброзичливості та толерантності, спілкування з однодумцями сприяли успішному
вирішенню різноманітних питань, які виникали під час проведення форуму.








































