Завжди пам’ятайте!!!

Оволодіти педагогічною майстерністю може кожний педагог за умови цілеспрямованої роботи над собою. Вона формується на основі практичного досвіду. А. С. Макаренко

24.12.15

Проблеми формування інформаційної культури учнів

Сучасні інформаційні технології підвищують якість навчання, мотивацію здобуття знань у тій чи іншій галузі, здійснюють творчий підхід до навчання як учнів, так і вчителів, сприяють підвищенню інформаційної культури суспільства. Залучення комп’ютерів до освітнього процесу стосується не лише учнів, а і їхніх батьків, змінюється образ життя цих учасників навчально-виховного процесу. В наш час комп’ютер став членом сім'ї. Він є в кожному домі і дуже часто майже в кожного члена сім'ї. Навіть в родинах, де невеликий достаток, намагаються його купити будь-яким способом. Куди ж ми без цієї «чудо-техніки» — і для роботи, і для спілкування, і для навчання, і фільми переглянути, одним словом — « універсальна машина». Подарувавши дитині комп’ютер, багато батьків спочатку радіють, що дитина сидить вдома під наглядом, не заводить друзів в «поганих» компаніях, всі умови для навчання, Інтернет цілодобово. І дуже пізно батьки починають бити на сполох, тоді коли дитина вже є залежним ігроманом: ні з ким не спілкується, нічим не цікавиться, проявляє агресію, стає дратівливим та замкненим, переноситься у віртуальний світ та проектує на справжнє життя, вигадує про себе легенду, іноді проявляється роздвоєння особистості, перестає слухатися батьків, знижується успішність в школі, з’являється невпевненість в собі.
Очевидно, що батьки потребують допомоги у виборі методів співпраці з дітьми. Цього їх потрібно вчити, водночас надаючи інформацію щодо проблем інформаційної культури.
З метою вирішення цих проблем 24.12.2015 на базі Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся семінар-практикум вчителів інформатики з теми: «Проблеми формування інформаційної культури учнів».
Девізом даного заходу стали слова Леонардо да Вінчі: «Якщо мати терпіння та проявляти старання, то посіяне насіння знання обов’язково дасть свій врожай».
         Гостинно та радушно зустрів учителів інформатики колектив Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.
На початку семінару Тищенко І.А., методист РМК ознайомила вчителів-предметників із планом роботи та окреслила коло очікуваних результатів семінару.
Уважно та зосереджено вчителі інформатики досліджували прийоми та методи формування інформаційної компетентності учнів протягом уроку за темою: «Призначення і структура мережі Інтернет. Служби Інтернету. Всесвітня павутина. Адресація в Інтернеті», 10 клас (Конюшенко О.С., вчитель інформатики Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.). Самоаналіз уроку та його обговорення були проведені у формі: «Коло ідей» протягом інтерактивної вправи: «Продовжити речення: «На нашу думку, формування інформаційної компетентності учнів під час навчально-виховного процесу реалізовано за допомогою…»».
Конюшенко О.С., вчитель інформатики Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст. виступив із  доповіддю-презентацією за темою: «Проблеми формування інформаційної культури школярів», у якій запропонував розглянути на батьківських зборах такі теми: «Зміна способу життя людини в інформаційному суспільстві», «Збереження фізичного і психічного здоров’я під час роботи за комп’ютером», «Комп’ютерна залежність», «Захист від інформаційних маніпуляцій», «Етикет інтерактивного спілкування», «Комп’ютерні злочини», «Інформаційна безпека», «Інтелектуальна власність» тощо.
Під час проведення семінару-практикуму проведені майстер-класи: «Використання інтелект-карт при розв’язуванні компетентнісних задач» (Тихолоз О.І., вчитель інформатики Свидівоцької ЗОШ І-ІІІ ст.), «Особливості налаштування та дизайну освітнього блогу вчителя інформатики» (Логвин О.П., вчитель інформатики Байбузівської ЗОШ І-ІІІ ст.).
Змістовними та цікавими стали для вчителів-предметників тренінги за темами: «Я в інформаційному просторі» (Нікіцька О.Л., психолог Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.), «Створення відеопрезентації в програмі «Camtasia Studio» (Нечипоренко С.В., вчитель інформатики Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ст. №1).
        Під час наради Тищенко І.А. проаналізувала участь загальноосвітніх навчальних закладів в обласній інтернет-олімпіаді з інформатики,  в ІІ та Ш етапі Всеукраїнських олімпіад з інформатики та інформаційних технологій, в Міжнародному конкурсі з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер», у вебінарі вчителів, які викладають інформатику в 7 класах із теми: «Актуальні проблеми організації викладання предмету «Інформатика» в 7 класі» (22 жовтня 2015 року); скоординувала роботу районного методичного об’єднання вчителів інформатики щодо участі в XXI обласній виставці «Освіта Черкащини», підготовки до проведення районного Інтернет-семінару за темою: «Формування міжпредметних компетенцій на уроках інформатики в 7 та 8 класах за новим Державним стандартом».
     Втомлені, але задоволені від напруженої та плідної праці вчителі інформатики повертались у рідні домівки. Кожен учасник семінару дізнався багато нового і цікавого, що можна буде використати у власній педагогічний діяльності.




































23.12.15

Увага! Семінар-практикум вчителів інформатики

Шановні колеги! 24.12.2015 на базі Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст. відбудеться семінар-практикум вчителів інформатики. Вашій увазі представляю план проведення семінару-практикуму.
Доїзд - 9.05-автобус "Черкаси-Дубіївка" (з автостанції по вул. Гоголя)


Затверджую
Завідувач РМК відділу освіти Черкаської райдержадміністрації
____________ В.О.Церковна
23.12.2015

План
проведення семінару-практикуму вчителів інформатики

з теми: «Проблеми формування інформаційної культури школярів»
Дата проведення – 24.12.2015
Місце проведення – Дубіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Черкаської районної ради Черкаської області
«Якщо мати терпіння та проявляти старання, то посіяне насіння знання обов’язково дасть свій врожай» (Леонардо да Вінчі)

10.00-10.05
Приїзд та реєстрація учасників семінару.
10.05-10.15
Візитка школи.
Прокопенко С.М., заступник директора з НВР Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.
10.15-10.30
Доповідь-презентація: «Як зробити спілкування приємним?»
Нікіцька О.Л., психолог Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.
10.30-11.15
Відвідування уроку з інформатики за темою: «Призначення і структура мережі Інтернет. Служби Інтернету. Всесвітня павутина. Адресація в Інтернеті», 10 клас.
Мета спостереження: дослідити прийоми та методи формування інформаційної компетентності учнів.
Конюшенко О.С., вчитель інформатики Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.
11.15-11.35
Виступ-презентація з теми: «Проблеми формування інформаційної культури школярів».
Конюшенко О.С., вчитель інформатики Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.
11.35-11.50
Самоаналіз уроку та його обговорення. Інтерактивна вправа. Продовжити речення: «На нашу думку, формування інформаційної компетентності учнів під час навчально-виховного процесу реалізовано за допомогою…». Робота в групах.
Тищенко І.А, методист районного методичного кабінету відділу освіти.
Вчителі інформатики Черкаського району
11.50-12.10
Майстер-клас  за темою: «Використання інтелект-карт при розв’язуванні компетентнісних задач».
Тихолоз О.І., вчитель інформатики Свидівоцької ЗОШ І-ІІІ ст.
12.15-12.55
Тренінг за темою: «Створення відеопрезентації в програмі «Camtasia Studio»»
Нечипоренко С.В., вчитель інформатики Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ст. №1
13.00-13.40
Тренінг за темою: «Я в інформаційному просторі»
Нікіцька О.Л., психолог Дубіївської ЗОШ І-ІІІ ст.
13.45-14.05
Майстер-клас за темою: «Особливості налаштування та дизайну освітнього блогу вчителя інформатики».
Логвин О.П., вчитель інформатики Байбузівської ЗОШ І-ІІІ ст.
14.10-14.20
Нарада:
·      про результати участі в обласній інтернет-олімпіаді з інформатики;
·      про участь загальноосвітніх навчальних закладів району в ІІ та Ш етапі Всеукраїнської олімпіаді з інформатики та інформаційних технологій;
·      про XXI обласну виставку «Освіта Черкащини»;
·      про підготовку до проведення районного Інтернет-семінару за темою: «Формування міжпредметних компетенцій на уроках інформатики в 7 та 8 класах за новим Державним стандартом»:
·      про участь загальноосвітніх навчальних закладів району в Міжнародном конкурсі з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер»;
·      про участь загальноосвітніх навчальних закладів району у вебінарі вчителів, які викладають інформатику в 7 класах з теми «Актуальні проблеми організації викладання предмету  «Інформатика» в 7 класі» (22 жовтня 2015 року).
Тищенко І.А., методист районного методичного кабінету відділу освіти.
14.30-15.00
Від’їзд учасників семінару

Для роздумів і розумних дій у житті

«Человек создан, чтобы мечтать, чтобы сражаться, а не смиряться со своей участью».
Жан-Кристоф Гранже

22.12.15

Побажання!!!

Англійський історик та проповідник Томас Фуллер помітив: «Якщо ти не маєш ворогів, значить щастя відвернулося від тебе». Бажаю вам літати на крилах і водночас не відчувати злих поглядів у спину.

20.12.15

Про ІІ етап Всеукраїнської олімпіади із астрономії

20 грудня 2015 року на базі Степанківської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбувся ІІ етап Всеукраїнської олімпіади із астрономії. У змаганнях взяли участть 9 учнів із 9 шкіл району (на 11 учнів менше ніж у 2014-2015 н.р.). 
Кращі знання з астрономії виявили учні Червонослобідської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 (10 кл.., вч. Тарапата С.Ю.), Яснозірської ЗОШ  І-ІІІ ст. (11 кл., вч. Веретільник В.Г.) та Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 (11 кл,, вч. Лимаренко В.І.).
З них дипломів І-го ступеня отримав 1 учень, ІІ-го ступеня не отримав жоден учень, ІІІ-го ступеня отримали 2 учні.
На ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії направляються учні:
- Тарасенко Анастасія Вікторівна, учениця 10 класу Червонослобідської ЗОШ І-ІІІ ст. №1;
- Балацький Олександр Олегович, учень 11 класу Яснозірської ЗОШ І-ІІІ ст.;
- Грабова Каріна Іванівна, учениця 11 класу Руськополянської ЗОШ І-ІІІст. № 1.
Керівник команди – Тарапата Сергій Юрійович, вчитель фізики Червонослобідської ЗОШ І-ІІІст. № 1.





Типові помилки, які учні допустили
під час виконання олімпіадних завдань

Учні 10 класів не вміють визначити екваторіальні координати Сонця при використанні карти зоряного неба, допускають помилки при знаходженні І космічної швидкості руху супутника, при обчисленні лінійної швидкості обертового руху, при побудові рисунка до задачі на знаходження радіуса планети тощо. Жоден учень не розв’язав задачу на використання закону збереження імпульсу.
Учні 11 класу допустили помилки під час визначення відстаней до планет із застосуванням горизонтального паралаксу і річного паралаксу, при застосуванні ІІІ закону Кеплера під час обчислення періодів обертання планет, при розрахунку мас і розмірів фізичних змінних і подвійних зір, при використанні практичних основ космонавтики, при знаходженні небесних координат світил за допомогою рухомої карти зоряного неба тощо.
Вітаємо переможців ІІ етапу та бажаємо їм успіхів на ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади із астрономії.

19.12.15

Про ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з інформатики (програмування)

19 грудня 2015 року на базі Руськополянської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 відбувся ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з інформатики (програмування). У змаганнях взяли участть 7 учнів із 6 шкіл району (на 3 учні менше ніж у 2014-2015 н.р.). 
Кращі знання з інформатики (програмування) виявили учні Червонослобідської ЗОШ І-ІІІ ст. №2  (7 кл., вч. Луцик О.П.) та Леськівської ЗОШ  І-ІІІ ст. (10 кл., вч. Некраса О.І.).
З них дипломів І-го та ІІ-го ступеня не отримав жоден учень, ІІІ-го ступеня отримали 2 учні.
На ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики направляються учні:

- Коваленко Валерія Олександрівна, учениця 7 класу Червонослобідської ЗОШ І-ІІІст. № 2;
- Гур’єв Ярослав Ігорович, учень 10 класу Леськівської ЗОШ І-ІІІст.

Керівник команди – Луцик Ольга Петрівна, вчитель інформатики Червонослобідської ЗОШ І-ІІІст. № 2.







Типові помилки, які учні 7, 10, 11 класів допустили
під час виконання олімпіадних завдань: 
1. При організації введення даних. 
2. Неправильний запис умови в структурі розгалуження. 
3. При організації виведення результату.
4. Не приступили до виконання задач C і D, оскільки не сформоване алгоритмічне та логічне мислення, не продумана структура алгоритму при розв’язанні задачі.


Вітаємо переможців ІІ етапу та бажаємо їм успіхів на ІІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з інформатики (програмування).